DIGESTIO ASTUNA

Digestio ona edukitzeko hainbat aholku entzungo ditugu jarraian. Adi egon gero galderak erantzuteko.

ENTZUN

Txina

Lehenengo bideo bat ikusiko dugu:ohiturak,janariak,bizimodua,erlijioa...eta ondoren laburpen bat egingo dugu ikusitakoari buruz.

Entzun audioa

Gustatu zaizu?

OTSAILAREN 10EAN, HURRENGO SAIOA

Aurreko saioan burutu genuen entzumena lantzeko jarduera. Azkenengo pausua geratu zen eman barik: blogean argitaratzea. Gaur emango dugu. Hona hemen adibide bat. Irakasle batzuk hau lantzeko blog berezi bat sortu dute; ikus ezazue beste adibide bat.

Ataza hau amaitu ondoren hurrengoan arituko gara: Mintzamena lantzeko 2. Jarduera diseinatu edota planifikatu.

URTARRILAREN 3AN, HURRENGO SAIOA

Bolada luze bat izan dugu, oporrak tartean, prestakuntza azkenengo saiotik hona. Agian, gaurko saioa burua -eta belarria- kokatzeko eta aurretik planteatutako lana amaitzeko erabiliko dugu, hain zuzen ere, entzumena lantzeko jarduera bat diseinatzen eta prestatzen amaitzeko. Aurreko post batean hau egiteko erreferntziak eta jarraibideak dauzkazue.

Laguntza moduan ere, item liberatuetatik aparte, hemen uztzen zaituztet entzumena lantzeko eredu bat:
Fonoteca escolar, Ricardo Martinezen bloga.

Amaitzen duzuenean, aurreko jarduerarekin proposatu genuen moduan, fitxa bateratua beteko dugu, horrela guztiok guztion lana ezagutzeko aukera izango duzue, eta behar diren moldaketak egin.

Photo Pech.Adibide bat

Euskal Herriko XIX. eta XX. mendeko arte-lanak on PhotoPeach

Entzumena lantzeko jarduera diseinatzen

Aurreko saioan entzumena lantzeko orientabideak eta baliabideak ikusi genituen. Gaurko saioan zuen txanda da. Aurrekoan erabilitako fitxa antzeko baten laguntzaz entzumena lantzeko jarduera bat pentsatuko duzue. Zuen liburuetan batzuk agertzen dira. Lehenengo eta behin horiek aztertu. Agian oso onda daude eta holako bar erabiliko duzue. Bestela, audio egoki bat topatzeko aurreko saioan ikusitako baliabideak (aurreko post-a ikusi) arakatu eta entzumena lantzeko orientabideak (aurreko post-a ikusi) kontuan hartuz horren inguruan ikasleek zer egingo duten diseinatu.

Ipuinak entzun

Ipuin hau oso egokia irusitzen zait